|
|||
|
|
|||
 
$$$$$$$...รู้ว่าเสี่ยง...แต่คงต้องขอ...รอง(ของ)...$$$$$$$
|
|
|
เมื่อวานมาดี 8 เลี้ยวไป1 เพื่อนๆเข้ามาชม3พันกว่าคน มีทักทายแค่ 3 คน และเซียนท่านอื่นหลักพันคนมีคอมเม้นไม่เกิน3-4คน คงไม่นานหรอกเซียนพวกนี้ก็จะหายไปทีล่ะคนรวมถึงผมด้วย ก็คิดเอานะครับต้องทำยังไง... ตามได้สวนได้ครับ...บอลไม่มีหรอก 100% 22.00...โบลูสปอร์-1 (รอไลฟ์) ย ย |
|
Posted:
(aekinside)
เมื่อ [20/11/2017 20:57:57]
[อ่าน: 5640] [ตอบ: 6]
|
|
|
ความคิดเห็นที่ 1
|
|
|
นั่นน่ะสิครับ แค่คอมเม้นท์ให้กำลังใจกันนิดหน่อยก็ไม่มีกันเลย ผมพยายามจะคอมเม้นท์ให้กำลังใจให้ได้มากที่สุดทำที่จะทำได้ด้วยซ้ำ ผมเข้าใจเลยครับถ้าท่านหรือเซียนคนอื่นๆจะค่อยๆหายไป แต่ยังไงผมก็ให้กำลังใจเสมอนะครับ ขอบคุณมากครับท่าน |
|
Posted:  purepure
เมื่อ [20/11/2017 21:12:22]
|
|
|
ความคิดเห็นที่ 2
|
|
|
|
|
Posted:  (yungtung)
เมื่อ [20/11/2017 21:20:09]
|
|
|
ความคิดเห็นที่ 3
|
|
|
|
|
Posted:  linglay
เมื่อ [20/11/2017 21:28:44]
|
|
สู้ๆๆครับ|
ความคิดเห็นที่ 4
|
|
| 02.00...รอง ชาฟเฮาเซ่น+0.25...เน้นได้ 02.30..รอง ซิตตาเดลล่า+0.5..เน้นได้เลย 02.45...รอง โปรปิอาเชนซ่า+0.25 03.00..รอง เบตีส+0.25 | |
|
Posted: (aekinside)
เมื่อ [20/11/2017 22:50:53]
|
|
|
ความคิดเห็นที่ 5
|
|
|
|
|
Posted:  (smkt)
เมื่อ [20/11/2017 23:42:45]
|
|
|
ความคิดเห็นที่ 6
|
|
| ตัวหลักกินเต็มๆ สุดยอดครับ | |
Posted:  (rabbit)
เมื่อ [21/11/2017 05:06:28]
|
|
www.ball-lock.com เวปทีเด็ดฟุตบอลอันดับหนึ่ง ทีเด็ดบอลเต็ง ทีเด็ดบอลวันนี้ ผลบอลสด ทีเด็ดฟุตบอลสุดแม่น ทีเด็ดบอลVIP สุดแม่นทุกลีกทั่วโลก สายบอล สายบอลต่างประเทศ แจกทีเด็ดบอล ทีเด็ดบอลเต็งคัดเน้น บอลล็อค บอลล้ม วิเคราะห์บอลวันนี้ ทีเด็ดเซียนบอล ทีเด็ดบอลชุด ทรรศนะเซียนบอล ทีเด็ดบอลแม่นแม่น กูรูบอล วิเคราะห์ผมบอลล่วงหน้า บอลทีเด็ด เซียนสเต็ป ทีเด็ดล้มโต๊ะ ราคาบอลวันนี้ ผลบอลวันนี้ ทีเด็ดบอลจากต่างประเทศ ล็อคสกอร์ เวปที่รวบรวมทีมงานมืออาชีพ ที่คัดสรรทีเด็ดบอลคุณภาพ 5 ดาวไว้มากมาย บอลเต็งถล่มโต๊ะ ฟันธงบอล ตลาดลูกหนัง ทีเด็ดบอลสูง ต่ำ บอลเดี่ยว ทีเด็ดสเต็ป 3 วิเคราะห์ทีเด็ดบอล ทรรศนะจากเซียนบอลมืออาชีพ แจกทีเด็ดบอล เรื่องทีเด็ดบอล ทีเด็ดบอลเต็ง ต้องเว็ปบอลล็อคที่เดียวเท่านั้น ครบเรื่องเรื่องทีเด็ดที่ไม่ควรพลาด |
|
Ball-Lock.com 2021 Copyright Reserved.
|
|
|
|
|